domingo, 20 de dezembro de 2015
segunda-feira, 14 de dezembro de 2015
CURSO DE PEDAGOGIA REALIZA REUNIÃO DO COLEGIADO
O
Colegiado do Curso de Pedagogia da FVC reuniu-se, no dia 10, para mais um
encontro de trabalho.
A
reunião objetivou refletir sobre o segundo semestre de 2015, realizando uma
avaliação das atividades desenvolvidas, tratando de ações
pontuais, encerramento do semestre bem como as perspectivas, desafios e
construções do próximo semestre.
A
coordenação do curso destaca que uma gestão se processa na coletividade e os
aspectos de ensino, pesquisa, extensão e gestão deliberados são desafios do
grupo, que trabalha, planeja e organiza as situações pertinentes ao andamento e
processo de construção do Curso de Pedagogia.
A coordenação agradece a
participação, o carinho e o envolvimento dos docentes, na perspectiva e desejo
de mais um ano com vivências, compartilhar de conhecimentos e produções.
terça-feira, 1 de dezembro de 2015
ACADÊMICOS DO 5º PERÍODO FAZEM PALESTRAS PARA ALUNOS DA EJA
Os acadêmicos do 5º período de Pedagogia da FVC, orientados pela professora Christiane Andrade, no último dia 10/11, vivenciaram momentos de integração com os estudantes da modalidade EJA do município de São Mateus durante evento realizado no Centro de Vivência Municipal.
Durante o encontro, os estudantes da EJA – Educação de Jovens e Adultos -, participaram de palestras motivacionais proferidas pelos acadêmicos que estudaram nesta modalidade ressaltando a importância da Educação Continuada.
Segundo o coordenador do curso de Pedagogia da FVC, a equipe de professores do curso, assim como toda a instituição, está convicta de que a conjuntura atual aponta para a necessidade de inovação na área educacional visando uma maior relação entre teoria e prática.
Neste sentido, a necessária e indissociável relação entre teoria e prática na formação acadêmica é objeto de constante reflexão e discussões entre a equipe docente.
segunda-feira, 30 de novembro de 2015
ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DESENVOLVEM PROJETO
Alunos do quinto período do curso de Pedagogia, atendendo requisitos da disciplina Práticas Pedagógicas, orientados pelo professor Salvador S. Damasceno, desenvolveram projeto na E.M.E.F. “Cricaré”. A vivência in loco com a prática, promoveu intercâmbio de saberes e possibilitou aos discentes momentos de muita satisfação, pois a missão de ser professor é um dom inigualável.
"Os alunos tiveram momentos de atenção/participação/interação,
onde confrontamos sobre o tema, e esboçamos brevemente sobre as Histórias em
quadrinhos, contextualizando com a leitura e a prática.
As crianças aprendem
a gostar de ler, se divertindo com as diversas personagens, com as imagens e os
diferentes conteúdos das histórias. As histórias em quadrinhos possuem potencialidade
pedagógica especial e podem dar suporte a novas modalidades educativas, podendo
ser aproveitadas nas aulas de Língua Portuguesa, Arte, Matemática, Ciências,
Geografia, História, etc." Relata aluna.
quinta-feira, 26 de novembro de 2015
quarta-feira, 25 de novembro de 2015
ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA FAZEM VISITA À RESERVA DE SOORETAMA
JUSTIFICATIVA
A região da Mata Atlântica é altamente prioritária para a conservação da biodiversidade mundial. Neste contexto, as áreas protegidas, como as unidades de conservação e reservas naturais, são fundamentais para a manutenção de amostras representativas e viáveis da diversidade biológica e cultural da Mata Atlântica. Portanto, a aula de campo constitui uma importante ferramenta para o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem, permitindo ir além da simples exposição mecânica dos conteúdos em sala de aula ao possibilitar a compreensão de uma realidade complexa a partir de um dado palpável, além de contribuir para enriquecer as disciplina de Práticas em Geografia e Práticas em Ciências Naturais e ajudar dinamizar o trabalho do professor. Experiências pessoais obtidas durante a aula de campo justificam a elaboração desta prática.
OBJETIVO
Conhecer um ambiente natural de extrema importância para a educação ambiental e possibilitar aos estudantes de Pedagogia, futuros educadores, obter uma visão ampla e estratégica sobre o ensino de geografia nas séries iniciais do ensino fundamental.
METODOLOGIA
A aula de campo foi realizada na Reserva Biológica de Sooretama conduzida pelos Biólogos que administram a reserva. Os alunos deslocaram-se de São Mateus, de ônibus, e estiveram em contato com o meio natural por cerca de 6 horas, onde assistiram palestras, mostra de vídeos e realizaram a trilha ecológica.
CONCLUSÃO
Foi constatado que o conhecimento adquirido com essa prática atingiu objetivos além dos esperados. Essa aula influenciou os alunos a perceberem a importância da educação ambiental para a sustentabilidade do ambiente natural e das futuras gerações.
sexta-feira, 20 de novembro de 2015
quarta-feira, 18 de novembro de 2015
sexta-feira, 13 de novembro de 2015
PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA-FVC TÊM TRABALHO ESCOLHIDO PARA CONGRESSO EM CUBA
La Habana, 10 de noviembre de 2015
Carlos
Luis Pereira, Maria Nilda Bissaro y Zilda Hoffmann
Faculdade
Vale do Cricaré
Brasil
Estimada colega
Nos
complace comunicarle que después de analizado por el jurado acreditado al
efecto el trabajo “A IDENTIDADE ÉTNICA,
HISTÓRICA, CULTURAL INDÍGENA E AFRO-BRASILEIRA NA FORMAÇÃO INICIAL DOS
PROFESSORES BRASILEIROS”, el
Comité Científico del 10mo. Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad
2016” considera que el mismo reúne las condiciones requeridas para ser
presentado en nuestro congreso.
Nos sentiremos honrados de compartir con ustedes estos
días de intercambio de experiencias y sirva además este marco, para debatir
reflexiones y criterios en torno al eje central del evento “Universidad
innovadora por un desarrollo humano sostenible” y abrir un espacio para la
discusión sobre el trabajo universitario en nuestras instituciones.
Necesitamos tener su confirmación de que ha abonado la
cuota de inscripción del evento hasta el
8 de enero de 2016, para disponer su participación en el programa
científico del Congreso y en correspondencia incluirlo en el
disco con ISBN con las memorias del encuentro. Le recordamos que puede
realizar el pago online (http://congresouniversidad.solwayscuba.com/). Para ofertas de estadía
dirigirse a: sago@havanatur.cu
Afectuosamente,
Dr.
C. Carlos Suárez Méndez
Secretario/a Ejecutivo/a
“VI Taller Internacional de Formación de Profesionales de la Educación”
“Congreso Universidad 2016”
sábado, 31 de outubro de 2015
A NOITE É UMA CRIANÇA
Pela décima vez consecutiva o Curso de Pedagogia da FVC realizou o evento “A Noite é Uma Criança”. Uma iniciativa da Coordenação do Curso de Pedagogia para atender a disciplina de Práticas Pedagógicas.
Baseado nas versões anteriores, a estimativa de público que era de aproximadamente 100 crianças foi ultrapassada chegando a 140 inscritos que participaram ativamente de atividades lúdicas desenvolvidas durante o evento.
Inicialmente o projeto foi direcionado aos filhos dos alunos dos cursos da FVC, neste caso o público alvo, mas devido à demanda por parte de outras pessoas da comunidade ele foi estendido a vizinhos e amigos dos alunos que demonstraram interesse que seus filhos participassem.
Segundo a professora Ma. Andrea Salazar, os alunos do 3º período do curso de Pedagogia tiveram a oportunidade de colocar em prática o conteúdo da disciplina Esporte e Lazer, no que tange a realização de eventos propostos no plano de disciplina.
Para o coordenador do curso de Pedagogia, professor Me. José Luiz Nery, esta é mais uma das atividades desenvolvidas pela equipe de professores do curso de Pedagogia da FVC demonstrando que o programa do curso está focado na realidade da sala de aula.
quinta-feira, 29 de outubro de 2015
quarta-feira, 28 de outubro de 2015
quinta-feira, 22 de outubro de 2015
Fecima
Com o propósito de estimular a educação
e o intercâmbio científico de alunos do Ensino Básico do Município de São
Mateus, a I FECIMA tem como objetivo a popularização da ciência através da
divulgação de projetos técnico-científicos desenvolvidos por alunos das
Instituições de Ensino Básico do Município de São Mateus, mobilizando a
população pelo desenvolvimento das ciências e dos experimentos fundamentados no
envolvimento maciço entre Escolas e Instituições de Ensino Superior.
A Faculdade Vale do Cricaré, convidada a participar pela equipe
organizadora formada por representantes da Secretaria Municipal de Educação,
IFES e CEUNES/UFES, foi representada por alunos e professores do curso de
Pedagogia expondo em pôsteres e painéis diversas atividades e pesquisas
desenvolvidas na disciplina de Pesquisa e Prática pedagógica, Jogos Educativos
e apresentação de alunos caracterizados de personagens da história local.
Os visitantes do stand também receberam cartões com sua fotografia
impressa.
sexta-feira, 16 de outubro de 2015
PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FVC COMEMORAM O SEU DIA COM JANTAR
Como dizia o educador Paulo Freire "crescer
como profissional, significa ir localizando-se no tempo e nas circunstâncias em
que vivemos, para chegarmos a ser
um ser verdadeiramente capaz de criar e transformar a realidade em conjunto com os nossos semelhantes
para o alcance de nossos objetivos como profissionais da Educação”.
Para comemorar o Dia do professor, o colegiado do curso de Pedagogia da FVC organizou um encontro dos seus docentes, com o objetivo de parabeniza-los pelo seu dia e também confraternizar com eles nesta data especial, demostrando a sua importância.
O encontro aconteceu na noite de quinta-feira (15/10), na aconchegante residência da professora Christiane Andrade. Esteve presente o coordenador do curso de Pedagogia, professor José Luiz Nery, o professor e coordenador do curso de Educação Física da FVC, - que também é o atual Secretário Municipal de Educação - José Roberto Abreu e diversos professores acompanhados de seus familiares.
Os participantes degustaram um saboroso churrasco acompanhado de “feijão tropeiro”, arroz, vinagrete e diversas sobremesas preparados pelos habilidosos professores/cozinheiros.
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